第一章  总则

第一条  为了贯彻勤俭办学方针，增强师生员工爱护学校固定资产的责任心，维护固定资产的安全完整和有效使用，避免损坏和丢失，以保证学校教学、科研等各项工作顺利进行，根据教育部《高等学校设备器材损坏丢失赔偿处理办法》等文件精神，制定本管理细则。

第二条 学校各资产使用单位应加强固定资产管理，制定科学的保管、检验、维护、使用制度及必要的技术操作规程，建立并落实资产使用、管理人员责任制，切实防止固定资产的损坏、丢失。

第三条 因责任事故造成固定资产损坏、丢失的，均应赔偿。在考虑赔偿轻重时，要根据具体情节、不同对象、物资性质、本人一贯表现、事后的态度和认识及损坏价值的大小，具体分析、区别对待，责令赔偿损坏价值的全部、部分或免予赔偿。

第二章  赔偿界定与处理原则

第四条 由于下列主观原因，发生责任事故，造成固定资产的损坏应予赔偿：

（一）不听从指挥，不遵守操作规程或不按规定要求进行操作；

（二）不按制度操作又未经批准，擅自动、用、拆；

（三）尚未掌握操作技术或不了解性能及使用方法，轻率动用；

（四）工作失职，不负责任，教师指导错误或纠正不及时，保管人员保管不当；

（五）粗心大意，操作不慎；

（六）大手大脚，铺张浪费；

（七）由于其他不遵守规章制度等主观原因造成的损坏丢失。

第五条  由于下列客观原因造成固定资产损失，经过鉴定或有关负责人证实，可不赔偿：

（一）因实验操作本身的特殊性引起的损坏，确实难于避免的；

（二）因固定资产本身的缺陷或使用年久，接近损坏程度，在正常使用时发生的损坏和合理的自然损耗；

（三）经过批准，试用稀缺的仪器设备等，试行新的实验操作或检修，虽然采取预防措施，仍未能避免的损坏；

（四）由于其它客观原因造成的意外损失。

第六条属于下列情况，在确定赔偿金额时，可按损失价值酌情减轻赔偿或免予赔偿：

（一）按照指导或操作规程进行操作，确因缺乏经验或技术上的不熟练造成损失的；

（二）一贯遵守制度、爱护固定资产，偶尔疏忽造成损失的；

（三）发生事故后能积极设法挽救损失，且主动如实报告，认识较好的；

（四）因工作需要经常洗刷、移动易碎易坏的低值易耗品，一学期累计造成损失在一定范围以内的。

第七条 固定资产损坏、丢失的，其损失价值应根据固定资产使用年限、损坏程度等具体情况确定。

（一）损坏、丢失零配件的，只计算零配件的损失价值；局部损坏可以修复的，只计算修理费；损坏后质量显著下降，但尚能使用的，应按其质量变化程度，酌计损失价值。

（二）整体损坏、丢失的，损失价值应按新旧程度合理折旧并减除残值计算，特殊情况可按市价合理议价计算。

已使用年限在折旧年限以内的：固定资产损失赔偿金额=固定资产原值-（固定资产原值÷折旧年限×已使用年限）-残值。

已使用年限大于折旧年限的：固定资产损失赔偿金额=固定资产原值的5%-残值。

（三）单价超过10万元（含10万元）的固定资产丢失或损坏，由资产使用单位成立3人以上鉴定小组，经过鉴定确定其赔偿金额及后续处理措施。鉴定小组至少包含1名副高级以上职称的相关专业技术人员。

（四）图书、期刊资料类固定资产丢失或损坏按图书馆有关规定执行。

第八条因责任事故造成固定资产损坏或丢失，属于多人共同承担责任的，由所在单位按责任大小划分赔偿比例。

第三章  处理程序

第九条 固定资产损坏或丢失后，资产使用单位应迅速查明情况和原因，分清责任。当事人要对事故经过写出书面报告，资产使用单位提出处理及赔偿意见。

第十条固定资产被盗后，资产使用单位或当事人应保护现场，联系公安部门立案处理，并出具证明或鉴定材料。

第十一条 固定资产损坏、丢失处理及赔偿意见经单位负责人签字确认后报资产管理处审核。特殊固定资产或特殊情况下的赔偿金额，还需报学校国有资产管理领导小组审议，确定赔偿金额。

第十二条  资产管理处对单位处理及赔偿意见审核后，涉及资产处置的要报校长办公会或校党委常委会研究审批，并按规定程序进行账务处理。

第十三条 本细则自印发之日起实施，由资产管理处负责解释。